23.10.2015 г.
Минобрнауки России разработало проект постановления Правительства РФ, согласно которому образовательные организации должны оповещать на своем официальном сайте об условиях обучения для инвалидов. Открытой должна стать информация о материально-технической базе, наличии адаптированных для инвалидов образовательных программ и педагогическом составе с соответствующей подготовкой. Документ1 вынесен на общественное обсуждение.
Сегодня образовательные организации размещают на официальном сайте следующую информацию о себе:
- дата создания;
- место нахождения учреждения и его филиалов (при наличии);
- график работы;
- контактные телефоны и адреса электронной почты;
- применяемые формы обучения;
- нормативный срок обучения;
- срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии аккредитации) и др. (п. 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации).
До 3 ноября 2015 года проект постановления будет проходить независимое общественное обсуждение.
Отметим, что разработанный Минтрудом России проект государственной программы "Доступная среда" на период с 2016 по 2020 годы включает в себя, в частности, и формирование условий для профессионального образования и последующего трудоустройства инвалидов. Ведомство считает эту задачу приоритетной наряду с двумя другими: совершенствование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, а также развитие легкой промышленности для нужд этой категории граждан.
Общественная палата РФ, в свою очередь, в рамках исполнения рекомендации президента провела в этом году проверку российских школ по обеспечению доступа детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов к качественному образованию. Выяснилось, что в большинстве случаев условия для обучения этих детей отсутствуют. При проверке школ общественники учитывали такие параметры, как наличие пандусов и тактильной плитки, а также специального учебного оборудования, методических пособий и учебников со шрифтом Брайля. Кроме того, внимание было уделено оборудованию санузла и доступности для школьников-инвалидов всех этажей учреждения.