Надо ли учить ребёнка рисовать? Надо! Думаю, что если спросить у любого родителя, хочет ли он, чтобы у его ребенка был хороший вкус, абстрактное и пространственное мышление, умение видеть и ценить красоту окружающего  мира, то каждый ответит утвердительно. Все эти качества как раз и развиваются на рисовании и других предметах эстетического цикла. Занятия ИЗО знакомят с богатым миром формы и цвета, у ребенка формируется чувство композиции, внимание, терпение, усидчивость, аккуратность, концентрация, развивается воображение. Приобретается сенсорный опыт и моторные навыки. Если вы хотите, чтобы вашему  ребенку легко давалось письмо в школе и у него не уставали пальчики, пусть он больше рисует, лепит, собирает мозаику и конструктор.

В первую очередь, надо научить ребенка работать с разными материалами, познакомить с разнообразными изобразительными техниками. Научить его понимать форму, составлять цвет, передавать объем и пространство. А затем пусть «самовыражается». Ведь если ребенок не имеет элементарных навыков работы с изобразительными материалами, то он запросто может разочароваться в своих способностях, и вы больше никогда не сможете заставить его взять в руки кисти или карандаши. А ему всего лишь надо было показать и объяснить, как правильно набрать краску, убрать лишнюю воду и т.д.

Напоследок вспомним слова В. А. Сухомлинского: «Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»